073泰州安定书院
高远而博大，精深而亲切，古老而鲜活。泰州诸多遗存中，安定书院最为厚重，最有智性，又最具怀古追圣的震撼。说它高远而博大，是因为这里诞生的“至天下之治者在人才，成天下之才者在教化”的教育理念，演绎千年，闪现着不灭的光辉。说它精深而亲切，是因为这里是北宋理学先驱，著名教育家胡瑗的讲学故址，“明体达用”的“胡学”精髓，根系海陵，风行天下。说它古老而鲜活，是因为这里承传源远流长的“教育基因”，贡献了一大批科学家、艺术家、教育家、企业家等栋梁之才。
安定书院，胡公祠，矗立在泰州城西，泰山南麓省泰中校院内。胡安定，名瑗，字翼之，北宋泰州人，因世居陕西安定堡，故人称安定先生。景佑初年，由范仲淹推荐被任命为秘书省校书郎，后以兴学育才为己任，先后为苏州、湖州府学教授和大学直讲。胡瑗提倡“明体达用”之学，推行其分斋、分科教学法。他认为“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本着在学校”，他一生执教20多年，随之从学弟子数千。名臣学者多出其门，其名与孙复、石介并称为“宋初三先生”，实开宋代理学之先声，在中国教育史上占有重要地位。
据史料记载，早在南宋宝庆二年，泰州知州陈垓就在胡瑗讲学旧址，即泰山左侧创建了安定书院，是现在江苏内最古老的书院之一。当时，仅有房屋一间，供奉安定先生木秉，作为行礼和讲学场所，又称“安定讲堂”，只招收生徒20人肄业，聘请有名学者讲学，扁定期进行会讲，每到会讲时，泰州知州亲临讲堂，主持行礼与讲学仪式。
泰州安定书院自南宋宝庆至清光绪止，历时600多年。宋时以讲述“经籍”为主，兼及“治事”之法，以安定先生倡导的“分科教学，选收生徒”。明、清两代按科举考试科目进行讲授，为生徒应举子准备。书院设山长、监院、掌院、斋长、执事若干人。聘请博学之士任讲席，书院经费用有田租、田房费捐、两淮盐运司拨款，存典息金等。院长由两淮盐运司或州衙发给薪金，其他人员及书院支出均由书院自理。
明嘉靖初年，安定书院移位现址后，屡经扩建。明代有经义、治事二堂，王艮等讲学其中，成为“泰州学派”的基地，至清光绪年间，颇具规模。有大门三间及左右八字墙，东西过街辕门、客厅，东西执事厅各一进，斋舍三进，藏书楼一座。中国古老书院大多建筑精致，环境优美。安定书院的东执事厅与客厅、回廊相连，四角飞翘，形似蝴蝶，又称“蝴蝶厅”。客厅后，建环碧亭，辟荷池，栅板桥，具园林之胜。
书院既以传授知识为目的，也以陶冶情操，培养品德为归依。美，不仅可以启迪文思，更有人格塑造，潜移默化的功用。
和先贤一样，建筑亦呈现出一种精细厚实的风格。如今的安定书院前后两进，它是简单的，又是丰富的。这里的每一幅图，每一块匾，每一幅联，都值得细细品味，慢慢咀嚼。“精忠上仰将军岳，正学前瞻教授胡”，书院前厅这幅挽联意味深长。向北仰视，泰山顶上岳武穆祠巍然。向前探寻，蝴蝶厅内胡安定像凝重。后厅的对联“随铸匡时器，分方振铎音”，道出了胡瑗办学的特色。“因材施教，分科教学”，当时不同凡响，至今余响未绝。
“报来尺素见平安，投涧传称人所难。”是乾隆在泰山一首题诗中的句子，道出了胡瑗专心致志的治学精神。二十多岁时期，前往泰山栖真观，与好友孙复、石介同窗共砚10年不归，见家书有“平安”二字，便不展读而投于山涧，泰山才有了“投书涧”的景观—胡安定公投书处。
岁月流逝，斗转星移。如今，古老的安定书院在完成其历史使命之后，已发生巨变，成为泰州办学的重要基地。今省泰中附属初中内，尚存有多处书院遗迹。胡瑗当年手植的一株银杏树丞负千年风雨的荡涤，见证千年沧桑的变迁，它在执着的坚守中硕果累累，侵染书院浓郁的儒风学气。古老学堂的幽长韵味，同与时俱进的现代教育一脉相承，当然会更加根深叶茂，诗意盎然吧！
（本人根据视频资料整理）
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